Le 25 sept II) Démocratie et participation : s'engager pour la cité. ("défendre, célébrer") La participation à la défense de la cité Religion et civisme : fragments de la frise des Panathénées. Pour le 2 octobre : étude de documents "la religion civique",...
Revoir les séances.... Séance 1: - savoir réaliser à partir d'un fond de carte -> une carte des grands foyers de peuplement (avec noms + chiffres indicatifs, voir modèle) -> une carte des 15 pays les plus peuplés du monde (avec légende, noms + chiffres...
1ère partie : l'âge industriel et sa civilisation. (du milieu du XIXème siècle à 1939) Chapitre 1 : croissance économique et industrialisation. a) Analyse de cartes : la France et l'Europe au milieu du XIXème siècle et en 1939 ; le monde industrialisé...
1ère partie : l'âge industriel et sa civilisation. (du milieu du XIXème siècle à 1939) Chapitre 1 : croissance économique et industrialisation. a) Analyse de cartes : la France et l'Europe au milieu du XIXème siècle et en 1939 ; le monde industrialisé...
Le 21 sept, 2ème heure Histoire, chap 1 Un exemple de citoyenneté dans l'Antiquité : le citoyen à Athènes au Vème siècle av JC. Introduction : une cité grecque dans son siècle. Parcours chronologique -> 5 repères/idées à retenir. Voir un exemple en image....
le 21 septembre, 1ère heure 3) Populations, richesses et frontières c) Géographie d'une immigration clandestine : les frontières de l'Europe Fin de l'étude de cas. Reprise de l'exercice maison, voir tableau complété. Bilan : une évolution complexe de...
19 septembre, évaluation Voir énoncé 20 septembre A.2 "Apprendre la démocratie" b) Les débuts de la IIIème République - Une naissance hésitante : la ruine de l'Empire et la proclamation de la IIIème République, le traumatisme de la Commune, une perspective...
Conseils : Avoir une relecture du plan d'ensemble de manière à intégrer vos connaissances de façon cohérente. Avant tout effort de mémorisation, revisitez (réviser = revisiter) le cours par une lecture attentive des documents et points essentiels. Une...
